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«Emergencias Espirituales y Contextos Culturales: Habilidades y Competencias Espirituales»
David Lukoff tiene un doctorado en Psicología por la Universidad Loyola de Chicago, una maestría en Antropología Social por la Universidad de Harvard y una licenciatura en Civilizaciones por la Universidad de Chicago. Profesor Emérito de Psicología en el Instituto de Psicología Transpersonal de Palo Alto, también ha impartido docencia en la Escuela de Posgrado Saybrook, Harvard y la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA). Con más de 80 publicaciones académicas, fue coautor de la categoría «Problema Religioso o Espiritual», incluida en el DSM-IV y el DSM-5, y es un referente internacional en la integración de la espiritualidad y la salud mental. Lukoff ha impartido talleres sobre competencia espiritual durante más de 25 años y cuenta con experiencia clínica en instituciones como el Centro Médico de Asuntos de Veteranos de San Francisco y el Instituto Neuropsiquiátrico de la UCLA. Su trayectoria personal incluye una crisis espiritual transformadora que lo llevó a dedicar su carrera a la psicología transpersonal.
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«Descolonizando la Psicología Transpersonal: Perspectivas desde el Sur Global»
Profesor, Ph.D., maestro de Dzogchen, filósofo, facilitador metachamánico y teórico de la psicología transpersonal. Elías investigó experiencialmente sobre psicodélicos durante muchas décadas. Creó y gestionó Refugios para Emergencias Espirituales (Swayambhunath y Anjuna Beach). Recibió todas las transmisiones de Dzogchen y practicó esa enseñanza en retiros sucesivos de tres meses en los Himalayas superiores. Posteriormente, profundizó en la filosofía en dos universidades y elaboró un sistema filosófico y psicológico de tendencia ecológica e igualitaria basado en el budismo y el Dzogchen, que plasmó en numerosos libros, artículos académicos y capítulos de libros. En Mérida (Venezuela) ayudó a crear la coordinación ecológica «Arturo Eichler» y participó activamente en actividades de ecología política. Impartió docencia en la Universidad de Los Andes (Departamento de Filosofía, Cátedra de Estudios Orientales, Centro de Investigación de África y Asia) hasta su jubilación, y ha impartido numerosas conferencias en diversas universidades de Europa, América y Asia. Actualmente enseña Dzogchen en numerosos países, tanto dentro como fuera de la Comunidad Dzogchen Internacional. Forma parte de la Junta Directiva de la Asociación Transpersonal Internacional (ITA) y de la Asociación Transpersonal Iberoamericana (ATI), así como de diversas revistas académicas en diversos países. Su obra ha sido objeto de debate en libros de filosofía en Francia, España, México y Venezuela, así como en la Revista de Psicología Transpersonal.
«Inteligencia Artificial y Transdisciplinariedad: Desafíos para la Próxima Década»
Ph.D., profesor asociado de Letras en la Universidad de la Sorbona, presidente de Ciret, Centro Internacional de Investigación Transdisciplinaria (París). Tras cursar estudios universitarios en ciencias sociales, ambientales y humanas, me especialicé en ciencias de la comunicación, nuevas tecnologías y ciencias de la educación. Este enfoque interdisciplinario facilita mi análisis global de temas contemporáneos, incluyendo los medios digitales y los métodos de enseñanza relacionados. Tras varios años dedicados a la consultoría, la investigación en ingeniería y la educación popular, ahora me dedico especialmente a la formación de futuros docentes. Concibo e implemento una pedagogía integradora e implicativa. Mi investigación actual se centra en la psicología transdisciplinaria y transpersonal, y en las humanidades digitales como tecnologías.
“Psicología Transpersonal en la Próxima Década: Desafíos para la Investigación y la Práctica Comprometida”
Harris Friedman, Ph.D., se desempeña como Profesor Consultor Distinguido Asociado en el Instituto de Estudios Integrales de California y como Profesor Asociado en el Instituto Salomons de Psicología Aplicada en la Universidad Christ Church de Canterbury, e investigador visitante en la Universidad de Harvard. Se jubiló como Profesor de Investigación de Psicología en la Universidad de Florida, donde permanece como Profesor de Cortesía. Tiene más de 200 publicaciones profesionales, incluyendo sus libros más recientes: Competencia Transcultural (Asociación Americana de Psicología, 2015), El Manual Wiley-Blackwell de Psicología Transpersonal (2015/2013), y El Manual Praeger de Justicia Social y Psicología (3 volúmenes; 2014). También es Editor Asociado tanto de The Humanistic Psychologist como del Journal of Humanistic Psychology y se desempeña como Editor Senior del International Journal of Transpersonal Studies. Es miembro tanto de la Asociación para la Ciencia Psicológica como de la Asociación Americana de Psicología y se desempeña como Copresidente de la Asociación para la Psicología Transpersonal.
“Espiritualidad Encarnada: Desafíos y Oportunidades para la Educación y la Salud”
Ph.D. Fue profesor de psicología en el Instituto de Estudios Integrales de California, San Francisco, donde dirigió el Departamento de Psicología Este-Oeste. Jorge es autor de numerosos artículos y libros, entre ellos, «Revisioning Transpersonal Theory: A Participatory Vision of Human Spirituality» (State University of New York Press, 2002), «Participation and the Mystery: Transpersonal Essays in Psychology, Education, and Religion» (SUNY Press, 2017) y «Love and Freedom: Transcending Monogamy and Polyamory» (Rowman & Littlefield, 2021). Jorge fue miembro del Centro de Teoría e Investigación del Instituto Esalen, donde también impartió talleres sobre espiritualidad corporizada. Recibió el Premio Presidencial Fezter por su trabajo fundamental en estudios de la conciencia y fue asesor de la organización Religiones por la Paz de las Naciones Unidas.
«Desafíos para el Despertar Espiritual: Experimentando la Espiritualidad día a día»
El Dr. Mário Simões, Ph.D., fue profesor de Psiquiatría y Ciencias de la Conciencia en la Facultad de Medicina de Lisboa, Portugal. Fue director del Curso de Posgrado de Hipnosis no Clínica y Experimental y del Laboratorio de Interacción Mente-Materia con Intención Terapéutica (LIMMIT), así como de la Facultad de Medicina de Lisboa. Sus líneas de investigación son: Psicología y psicofisiología de los estados alterados de conciencia, etnomedicina, experiencias humanas excepcionales y la relación entre psicología y espiritualidad.
El Dr. Forman se graduó con honores de la Universidad de Delaware, donde estudió filosofía y religión. Con un doctorado, practica yoga, reiki, artes marciales y meditación, especialmente en las tradiciones tántrica y yóguica del hinduismo. Trabajó durante diez años como psicoterapeuta con niños y adolescentes, y se ha formado en diversos entornos terapéuticos para adultos, trabajando con diversas poblaciones clínicas. Sus áreas de especialización incluyen la psicoterapia integral del desarrollo, la junguiana, la cognitivo-conductual, la psicodinámica, la multicultural, la transpersonal, la basada en el trauma y la basada en el apego. Su libro, «Guía para la Psicoterapia Integral: Complejidad, Integración y Espiritualidad en la Práctica», es una obra fundamental en el campo de la Psicoterapia Integral.
Mark A. Geyer, Ph.D., es Profesor Emérito de Psiquiatría y Neurociencia en la Universidad de California, San Diego (UCSD) y director de la Unidad de Neuropsicofarmacología en el Centro de Investigación, Clínica y Educación en Enfermedades Mentales en VISN 22. Desde que recibió su doctorado en Psicología en 1972, ha centrado su investigación en los trastornos psicóticos y los efectos neurobiológicos de los psicodélicos y otras drogas psicoactivas. Durante cuatro décadas, ha recibido financiación del Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas para estudiar los efectos conductuales de los psicodélicos y los entactógenos. En 1993, cofundó el Instituto de Investigación Heffter, llamado así por el Dr. Arthur Heffter, un pionero que apoyó gran parte de la investigación científica que condujo a la exploración de los psicodélicos como posibles terapias. Recientemente cofundó la Iniciativa de Investigación Psicodélica y de Salud de la UCSD, que está explorando la eficacia de los psicodélicos en el tratamiento de los trastornos del dolor. Ha publicado más de 470 artículos revisados por pares y más de 50 reseñas. Recibió el Premio Bleuler de Investigación sobre Esquizofrenia en 2011 y el Premio de Mentoría Julius Axelrod en 2014 de la ACNP.
Paul Grof, MD, Ph.D., director del Centro de Trastornos del Estado de Ánimo de Ottawa. Junta de Formación en el Legado Grof y Respiración Holotrópica. Profesor de Psiquiatría de la Universidad de Toronto (jubilado). Ha dirigido clínicas de trastornos afectivos a lo largo de su carrera y se ha desempeñado como Científico Visitante en el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH) y como Experto de la Organización Mundial de la Salud, Sección de Salud Mental. En 2015, recibió el Premio de Investigación Mogens Schou de la Sociedad Internacional de Trastornos Bipolares (ISBD) por su trayectoria dedicada a promover la comprensión de los trastornos del estado de ánimo.
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«Cuerpo y Alma: Salud, Enfermedad y Espiritualidad»
Pier Luigi Lattuada es médico, psicólogo y psicoterapeuta. Director de la Escuela de Formación en Psicoterapia Transpersonal, reconocida por el MIUR en Italia, y de la Escuela Superior de Formación en Asesoramiento Transpersonal. Presidente del Instituto Integral Transpersonal (ITI) de Milán. Presidente de la Asociación Transpersonal Europea (EUROTAS). Profesor de la Universidad Meridien de California y director del Programa de Psicología Transpersonal Integral de la Universidad Ubiquity. Ha impartido docencia en la Universidad de Sofía y la Universidad de Palo Alto en California. Dirigió la Clínica Holística Lifegate. En la década de 1980, fundó Biotransenergetics. Escribe poesía desde los 16 años y ha escrito y publicado varios libros, ensayos y relatos sobre psicoterapia transpersonal, medicina integral y Biotransenergética.
«El Mensaje Transpersonal de Jesús de Nazareth y su Aplicación en Psicoterapia»
Psicólogo sanitario, psicoterapeuta y doctor en psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Presidente de la Asociación Transpersonal Iberoamericana, editor del Journal of Transpersonal Research y coordinador del Grupo de Trabajo del Colegio Oficial de Psicología de Madrid. También es profesor de Psicología y Psicoterapia Transpersonal en el Máster en Mindfulness de la Universidad de Zaragoza.
Ph.D., profesor titular de Psicología en la Universidad Leeds Beckett y autor de varios libros superventas sobre psicología y espiritualidad. Fue presidente de la Sección de Psicología Transpersonal de la Sociedad Británica de Psicología. Entre sus libros se incluyen: «Desconectado: Las raíces de la crueldad humana y cómo la conexión puede sanar el mundo»; «Despertar extraordinario: El centro de la calma»; «El salto y la ciencia espiritual». Sus libros se han publicado en más de 20 idiomas, mientras que sus artículos y ensayos han aparecido en más de 100 revistas académicas, revistas y periódicos. Steve también escribe blogs para Scientific American y Psychology Today.
Ph.D., profesor titular de Psicología en la Universidad Leeds Beckett y autor de varios libros superventas sobre psicología y espiritualidad. Fue presidente de la Sección de Psicología Transpersonal de la Sociedad Británica de Psicología. Entre sus libros se incluyen: «Desconectado: Las raíces de la crueldad humana y cómo la conexión puede sanar el mundo»; «Despertar extraordinario: El centro de la calma»; «El salto y la ciencia espiritual». Sus libros se han publicado en más de 20 idiomas, mientras que sus artículos y ensayos han aparecido en más de 100 revistas académicas, revistas y periódicos. Steve también escribe blogs para Scientific American y Psychology Today.
Líder indígena brasileño, ambientalista, filósofo, poeta, escritor de la etnia indígena Krenak e inmortal de la Academia Brasileña de Letras. También es profesor honorario de la Universidad Federal de Juiz de Fora (UFJF). Es considerado uno de los mayores líderes del movimiento indígena brasileño y ha recibido reconocimiento internacional. En el año 2000, protagonizó el documental Indios en Brasil, que aborda la identidad, las lenguas, las costumbres, las tradiciones, la colonización y el contacto con los blancos. Krenak es reconocido por su defensa de los derechos indígenas y su activismo en el movimiento socioambiental. Krenak basa sus creencias y filosofías en la interacción con el momento presente y en las experiencias compartidas con las personas que lo rodean. En sus propias palabras, denuncia la construcción de Brasil sobre los cementerios indígenas, destacando el conflicto entre los diferentes conceptos de civilización y el desplazamiento de los seres humanos en la naturaleza.
Aidda Pustilnik es una psicóloga y educadora brasileña, reconocida por su trabajo en el campo de la Energía Dinámica de la Psique (DEP). Fue una de las fundadoras del Instituto Cultural de la Energía Dinámica de la Psique (ICDEP), creado en 1999, cuyo objetivo es promover la expansión de la consciencia mediante cursos, conferencias y talleres. Introdujo la metodología Pathwork en Brasil tras su formación en el Centro Internacional Pathwork de Nueva York (EE. UU.) y la trajo a Brasil en 1990, creando grupos de estudio en Bahía. Desde entonces, ha sido una de las principales promotoras de Pathwork en Brasil, compartiendo su experiencia y conocimientos a través de conferencias, videos y eventos.
Profesor asociado, UFPE. Posee las siguientes titulaciones académicas: Doctorado en Educación, UFPE (2005-2007), Máster en Psicología Cognitiva, UFPE (1996-1999), Licenciatura en Psicología, Faculdade Frassinetti do Recife (1989-1993) y Postdoctorado, Université Claude Bernard Lyon 1, Francia (2017). Actúa en las áreas de: Psicología y Educación Transpersonal, Psicología Social/Comunitaria, Educación No Formal, Educación Emocional Integral, Resiliencia y Fenomenología (Merleau-Ponty) y tiene experiencia como profesor e investigador en el Programa de Postgrado en Educación, UFPE y como Coordinador de Proyectos en el Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de Assis (NEIMFA). Posee una amplia producción bibliográfica en temas como resiliencia, intervenciones psicosociales y espiritualidad.
Profesor Titular de Psiquiatría en la UFJF. Cuenta con la siguiente formación académica: Licenciado en Medicina por la Universidad Federal de Juiz de Fora (UFJF), Residencia y Doctorado en Psiquiatría por la Universidad de São Paulo (USP) y Posdoctorado en Psiquiatría por la Universidad de Duke, EE. UU. Trabaja en las áreas de Psiquiatría, Parapsicología, Semiología y Estudios Religiosos. Tiene experiencia como Fundador y Director del Centro de Investigación en Espiritualidad y Salud (NUPES) de la UFJF, Coordinador de la Sección de Espiritualidad de la Asociación Latinoamericana de Psiquiatría (APAL), Ex Coordinador de la Sección de Espiritualidad de la Asociación Mundial de Psiquiatría (WPA) y Coordinador del Programa de Trastornos de Ansiedad de la HU-UFJF. Editó el libro «Espiritualidad y Salud Mental en Diversas Culturas» (Oxford University Press, 2021), es coautor del libro «Ciencia de la Vida Después de la Muerte» (Springer, 2022) y autor de más de 200 artículos y capítulos científicos. Recibió el Premio Oskar Pfister de la Asociación Americana de Psiquiatría (2025).
Profesor Titular de la UFSC. Su formación académica es la siguiente: Licenciado en ingeniería electrónica por la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro (1973), Licenciado en Psicología por la Universidad Federal de Santa Catarina (1999), Máster en Ingeniería de Producción y Ergonomía por la Universidad Federal de Santa Catarina (1992) y Doctorado en Ingeniería de Producción e Ingeniería del Conocimiento por la Universidad Federal de Santa Catarina (1994). Actúa en las áreas de Ingeniería del Conocimiento, Medios de Conocimiento, Ecoergonomía, Gestión del Conocimiento y Ergonomía Cognitiva. Tiene experiencia como Profesor Titular de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), Líder del Centro de Estudios y Desarrollos en Conocimiento y Conciencia (NEDECC), Líder del Centro de Investigación en Complejidad y Cognición (NUCOG), participante del Centro de Ingeniería de Integración y Gobernanza del Conocimiento (ENGIN) de la UFSC y Participante del Laboratorio de Gestión Responsable (LGR). Es autor de varios artículos científicos y capítulos de libros sobre ergonomía, gestión del conocimiento e ingeniería del conocimiento.
Profesora Titular de la PUC-SP. Posee las siguientes titulaciones académicas: Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de París VII – Universidad Denis Diderot (1978-1982), Especialización en Ciencias de la Educación por la Universidad de París VII – Universidad Denis Diderot (1976-1977) y Licenciada en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (1970-1975). Trabaja en las áreas de Psicología Social, Relaciones Interpersonales y Psicología del Desarrollo, y ha sido Profesora Titular de la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP) desde 1980. Ha publicado los siguientes libros: «Psicologia e Yoga» (1996), «Psicologia do Sagrado» (1991), «Floresta do Acaso» (1977) y diversas entrevistas y artículos en revistas especializadas.
Psicóloga y doctora en Psicología Transpersonal. Cuenta con la siguiente formación académica: Doctora en Psicología Transpersonal, UNICAMP, Especialización en Psicopatología y Psicoterapia del Adolescente, UNICAMP, Máster Internacional en Psicología Transpersonal del Instituto Al Gharb y el Instituto Nora Cavaco, certificado por DGERT. Es autora de Didáctica Transpersonal y el Enfoque Integrativo Transpersonal y trabaja en las áreas de Psicología Transpersonal, Enfoque Integrativo Transpersonal (AIT) y otros enfoques en Psicología. Tiene experiencia como Fundadora y directora del Instituto Vera Saldanha, presidenta de la Asociación Luso-Brasileña Transpersonal (ALUBRAT) habiendo realizado once congresos internacionales, Coordinadora del primer curso de posgrado en Psicología Transpersonal en Brasil con clases presenciales y en línea, y como docente de cursos y conferencias en Psicología Transpersonal en Brasil y en el extranjero desde 1985. Es autora de varios libros y artículos sobre Psicología Transpersonal y el Enfoque Integrativo Transpersonal.
Es Licenciado en Ciencias Sociales – Antropología y Psicología. En 1981 conoció a Pierre Weil y, a través del Cosmodrama, se sumergió en el movimiento Transpersonal. En 1987, con Pierre Weil, Jean-Yves Leloup y Monique Thoenig, coordinó el 1er Congreso Holístico Internacional – I CHI, que dio lugar a la fundación de la Universidad Internacional de la Paz – UNIPAZ. Como vicerrector de la UNIPAZ, introdujo en Brasil la Formación Holística Básica, que se extendió a la Universidad de Brasil, Argentina, Portugal, Francia y Bélgica. Colaboró con Jean-Yves Leloup en la creación del Colegio Internacional de Terapeutas – CIT. Tras la marcha de Pierre Weil, en 2008 asumió la rectoría de la UNIPAZ. Realizó un Máster Europeo de Investigación en la Universidad de París 13 en colaboración con la Universidad de Lovaina la Nueva (Bélgica), la Universidad de Ginebra (Suiza) y el Cnam (Francia). Es miembro honorario de ALUBRAT, Fellow de la Fundación Findhorn y autor y coautor de más de treinta libros. Actualmente, junto a Lydia Rebouças, supervisa un curso de formación en Terapia de la Totalidad en la UNIPAZ en Brasilia.
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